首页 管理制度 专题培训 读书笔记 经验交流 主题研讨 计划总结 集体备课 听课评课 精品课件 教案学案 试卷分析 教学反思 成长记录 结对验收 课程纲要 体育节 项目管理——1、年度项目申报书 项目管理——2、申报项目专题培训 项目管理——3、项目实施年中小结年末特色报告 项目管理——4、校本研训学分审核表 项目管理——5、教师专业发展成果汇总表 研训示范——1、精品项目建设 研训示范——2、对外示范引领 研训示范——3、承担“培训基地”职责
 当前位置:温州八高 >> 校本博客首页 >> 资源列表
    用户登录
用户名:
密 码:
 
    资源统计
  听评课节数 23128
  集体备课 3192
  读书笔记 1639
  教案学案 1121
  精品课件 768
  试卷分析 1463
  听课评课 1328
  教学反思 247
  成长记录 568
  计划总结 575
  管理制度 85
  专题培训 128
  经验交流 423
  主题研讨 1602
  结对验收 119
  课程纲要 89
  体育节 62
  项目管理——1、年度项目申报书 3
  项目管理——2、申报项目专题培训 20
  项目管理——3、项目实施年中小结年末特色报告 5
  项目管理——4、校本研训学分审核表 1
  项目管理——5、教师专业发展成果汇总表 4
  研训示范——1、精品项目建设 8
  研训示范——2、对外示范引领 6
  研训示范——3、承担“培训基地”职责 9
    网站统计
    今日访问:  46 人
    昨日访问:  42 人
    最高日访问:926 人
    平均日访问:68 人
    总访问人数:154144 人
    总统计天数:2247 天
    统计日期:  2020年4月3日
  读书笔记
 
  • 社会需要你这样的人
  • 【2015-3-15】
     
  • 读书笔记老人与海读后感
  • 【2015-3-13】
     
  • 孙丽华读后感
  • 【2015-3-12】
     
  • 读《生命流泪的样子》有感
  • 【2015-3-11】
     
  • 读《平凡的世界》有感
  • 【2015-3-10】
     
  • 读《斯宾塞的快乐教育》有感
  • 【2015-3-10】
     
  • 寒假读后感
  • 【2015-3-10】
     
  • 让课堂充满欢笑——《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》读后感
  • 【2015-3-7】
     
  • 读书心得
  • 【2015-3-7】
     
  • 教育改变命运---读《三杯茶》有感
  • 【2015-3-7】
     
  • 以康熙时期为例谈清朝皇子学习对当今教育的几点启示
  • 【2015-3-6】
     
  • 以认知心理学指导物理教育
  • 【2015-3-6】
     
  • 《学校转型》读书感悟
  • 【2015-3-6】
     
  • 与数为伍——读《数学文化透视》有感
  • 【2015-3-5】
     
  • 大音希声、师心无痕——重读李镇西《爱心与教育》心得
  • 【2015-2-26】
     
  • 学习体会
  • 【2015-2-5】
     
  • 让预设与生成激情共舞
  • 【2015-2-3】
     
  • 随风潜入夜、润物细无声
  • 【2015-2-3】
     
  • 成为学生的榜样,陪伴学生的发展
  • 【2015-2-2】
     
  • 读书笔记
  • 【2015-2-2】
     
  • 学习先进事迹,争当最美教师
  • 【2015-2-2】
     
  • 读《民主主义与教育》有感
  • 【2015-2-2】
     
  • 师德培训感想
  • 【2015-2-2】
     
  • 师德感想
  • 【2015-2-2】
     
  • 肖德昶 《沧浪之水》读后感
  • 【2015-2-2】
     
  • 读书心得
  • 【2015-2-2】
     
  • 肖德昶 付出爱心,问题学生不是问题
  • 【2015-2-2】
     
  • 肖德昶 《立足文本,关注教本》
  • 【2015-2-2】
     
  • 肖德昶《教育体制仍有弊端,培养机制依旧乏力》
  • 【2015-2-2】
     
  • 肖德昶 《第五十六号教室》读后感
  • 【2015-2-2】
    1630 个文件  首页 上一页 下一页 尾页 页次:51/55页  30个文件/页 转到: